Publikationen

Kunst- und Kulturvermittlung

Leitfaden „Kulturkontaktpersonen an der Neuen Mittelschule – StandortkoordinatorInnen für Kunst- und Kulturvermittlung“

Kunst- und Kulturvermittlung sowie Kulturelle Bildung sind wichtige Elemente der Neuen Mittelschule (NMS). Mit der “Kulturkontaktperson” wurde eine zentrale Funktion an jeder NMS geschaffen, um eine stärkere Vernetzung und Koordination der einzelnen Aktivitäten an den jeweiligen Standorten zu entwickeln. Der Leitfaden beschreibt die Funktion der Kulturkontaktpersonen innerhalb der Struktur der NMS und dient als Unterstützung für erste Schritte bei der Profilentwicklung.

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Musikerziehung

Kooperationen von Schulen und Musikschulen

Das österreichische Bildungssystem hat das Ziel, allen Kindern und Jugendlichen den Zugang zu umfassender kultureller Bildung zu eröffnen. Die Förderung der musikalischen Entwicklung ist ein Teil davon. In diesem Sinne informiert die vorliegende Broschüre über die Möglichkeiten der Zusammenarbeit von Schulen und Musikschulen in allen Schularten, insbesondere auch im Bereich der ganztägigen Schulformen. 

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SchülerInnen - Kompetenzen Musik

Verschiedene ExpertInnen-Arbeitsgruppen entwickelten in einem mehrjährigen Prozess einen Kompetenzkatalog für den Musikunterricht in allen Schulbereichen und musikbezogenen Unterrichtsgegenständen.

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Download der Broschüre Kompetenzen in Musik an Musikhauptschulen & Neuen Musikmittelschulen am Ende der 8. Schulstufe als PDF

Das Gesamtkonzept der Kompetenzen in Musik, aufbauend von der Volksschule bis hin zur standardisierten Reife- und Diplomprüfung, liegt in Form eines Sonderheftes der Zeitschrift "Musikerziehung" vor.

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Aus der Praxis - für die Praxis (Unterrichtssequenzen zu den Kompetenzen der Sekundarstufe 1 in Musik)

Eine Arbeitsgruppe hat auf Basis der "Kompetenzen in Musik am Ende der 8. Schulstufe" Unterrichtssequenzen erstellt. Diese wurden bereits in verschiedenen Klassen erprobt und regen eine qualitätsvolle Unterrichtsgestaltung an.

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Bildnerische Erziehung

SchülerInnen - Kompetenzen BE - Leitfaden

Eine Arbeitsgruppe der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildnerische Gestaltung und Visuelle Bildung (BAG-BILD) hat mit diesem Kompetenzkatalog eine Arbeitsgrundlage für den Unterricht in Bildnerischer Erziehung, aufbauend vom Kindergarten bis hin zur standardisierten Reife- und Diplomprüfung, geschaffen. 

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SchülerInnen - Kompetenzen BE - Plakat

Eine Arbeitsgruppe der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildnerische Gestaltung und Visuelle Bildung (BAG-BILD) stellt auf diesem Plakat den wichtigen Beitrag von Bildnerischer Erziehung zur Allgemeinbildung dar.

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Sie können das Plakat auch als gedruckte Version kostenlos bestellen: 
Kontakt: 
BMB, I/3
andrea.zott@bmb.gv.at
T: +43 1 53120-2518

LehrerInnen - Kompetenzen BE - Kompass

Die vorliegende Broschüre wurde von einer Arbeitsgruppe der Bundesarbeitsgemeinschaft Bildnerische Gestaltung und Visuelle Bildung (BAG-BILD) zusammengestellt und dient als Orientierungs- und Reflexionshilfe sowohl für PädagogInnen im Handlungs- und Wirkungsfeld Bildnerische Erziehung als auch für Personen, die mit Lehramtsstudiencurricula befasst sind.

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Theater in der Schule

SchülerInnen - Kompetenzen Theater

Die vorliegende Broschüre wurde von einer Arbeitsgruppe der Bundesarbeitsgemeinschaft Theater in der Schule (BAG-TIS) entwickelt und hebt die Bedeutung ästhetischer Bildung in allen Schulformen und Altersstufen hervor, macht die  Wirksamkeit theatraler Arbeitsweisen sichtbar und zeigt die Wirksamkeit theatraler Prozesse.  

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Raumbildung

RaumBildung

In der Reihe RaumBildung werden zukunftsweisende Schulbauprojekte als Rahmen für neue Lehr- und Lernformen einer breiten Öffentlichkeit vorgestellt. Die beiden bisher erschienenen Broschüren enthalten jeweils vier Beispiele für gelungene Schulumbauten oder Neubauten, an denen die Beziehung von Lernen und Raum sichtbar wird.

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RaumBildung - 2012
RaumBildung- 2014
RaumBildung3 - 2015

Sie können die Broschüren auch als gedruckte Version kostenlos bestellen:

Kontakt: 
BMB, I/3
andrea.zott@bmb.gv.at
T: +43 1 53120-2518

Geändert am: 11.08.2017

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