Begabungs- und Begabtenförderung

Begabungsförderung, die Begabtenförderung inkludiert, zielt auf die ganzheitliche Entwicklung der Persönlichkeit und die Umsetzung individueller Potenziale und Interessen aller Schülerinnen und Schüler in konkrete Fähigkeiten und Fertigkeiten. Darin eingeschlossen sind kognitiv-intellektuelle, emotional-soziale, musisch-kreative und künstlerische sowie sportliche Fähigkeiten.

Dieser Zielsetzung wird neben adäquaten didaktischen Maßnahmen der Individualisierung und Differenzierung im Regelunterricht auch durch organisatorische Maßnahmen Rechnung getragen.

Zu organisatorischen Maßnahmen für die spezielle Förderung von Schülerinnen und Schülern mit hoher Leistungsfähigkeit- und -bereitschaft zählen unter anderem Überspringen der Schulstufe, Schülerinnen und Schüler an die Hochschulen, die Ermöglichung der Teilnahme an Wettbewerben, unverbindlichen Übungen und Freigegenständen sowie außerschulischen Zusatzangeboten.

Begabungs- und Begabtenförderung erfolgt geschlechtersensibel, unabhängig von der Erstsprache sowie unabhängig von Herkunft und Bildungshintergrund der Eltern und ermöglicht allen Schülerinnen und Schülern gleichberechtigten Zugang zu allen Wissens- und Kompetenzbereichen.

Links

• Grundsatzerlass zur Begabungs- und Begabtenförderung
• Qualitätsrahmen für Schulen: Qualitätsdimension Lernen und Lehren
• White Paper Begabungs-, Begabten- und Exzellenzförderung
• Leitfaden Akzeleration. Vorzeitige Einschulung, Überspringen von Schulstufen, Wechsel der Schulstufen
• Österreichisches Zentrum für Begabtenförderung und Begabungsforschung (ÖZBF) an der PH Salzburg Stefan Zweig
• Schülerinnen und Schüler an die Hochschulen

• Dienst und Besoldungsrecht der Vertragsbediensteteten - Ergänzung Begabungs und Begabtenförderung