Gewaltprävention

Prävention schulischer Gewalt und Mobbing ist eine Herausforderung, der sich Schulen als Gesamtorganisation stellen müssen. Handlungsleitende Grundsätze einer wirkungsvollen und nachhaltigen Präventionsarbeit:

Null Toleranz gegen Gewalt leben
Vielfalt anerkennen / Kultur der Achtsamkeit
Diskriminierungen benennen und ablehnen
Selbst-, Sozial- und Systemkompetenz der Lehrkräfte stärken
Miteinander Reden

Kinder und Jugendliche haben ein Recht auf ein sicheres und gewaltfreies Leben

Gewalterfahrungen in der Schule haben langfristige Auswirkungen. Schülerinnen und Schüler, die Opfer von gewalttätigen Attacken ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler werden, haben häufig noch viele Jahre später mit den Folgen zu kämpfen. Das Erlebte wirkt sich auf die psychische Gesundheit und die Lebenszufriedenheit aus. Ein positives Umfeld, dass aggressives Verhalten und Diskriminierung unterbindet, Gewalt thematisiert, Kinder und Jugendliche mit ihren Ängsten und Phantasien nicht alleine lässt und Unterstützung und Hilfe anbietet, wirkt präventiv.

Das Bildungsministerium verfolgt seit 2008 eine nationale Strategie zur schulischen Gewaltprävention. Ziel ist es, den Lebensraum Schule für alle Kinder und Jugendliche so zu gestalten, dass sie sich sicher fühlen. Es soll ein Klima der Toleranz und Wertschätzung vorherrschen, in dem diese zu selbstständigen, verantwortungsvollen Menschen heranwachsen können.

Ausführliche weitere Informationen, Leitfäden und Links finden Sie unter: Gewaltprävention - Schulpsychologie - Bundesministerium Bildung

Initiative Starke Schule, starke Gesellschaft

Das bisherige Programm „Extremismusprävention macht Schule II“ wird seit 1. Oktober 2025 unter dem neuen Titel „Starke Schule, starke Gesellschaft“ mit erweiterten Angeboten fortgeführt. Ziel des Programms ist es, Kinder und Jugendliche in ihrer demokratischen Haltung, ihrer sozialen und emotionalen Kompetenz sowie in ihrer Medien- und Gesundheitskompetenz zu stärken. Über die Buchungsplattform der OeAD können Schulen passende Workshops auswählen und einen Termin vereinbaren.

Workshop-Angebote entdecken und buchen

Auf einen Blick

Kostenfreie Workshops im Rahmen des Unterrichts
Für Schülerinnen und Schüler aller Schultypen
Österreichweit
Im Umfang von 3-4 Unterrichtseinheiten
Rund 120 Anbieterinnen und Anbieter mit über 500 Workshops
Buchung über den OeaD →Workshop Angebote ansehen

Inhaltliche Schwerpunkte

Die Workshops greifen aktuelle gesellschaftliche, soziale und psychische Herausforderungen auf und behandeln unter anderem Themen wie Gewalt- und Extremismusprävention, Vorurteilssensibilisierung – insbesondere im Zusammenhang mit Antisemitismus –, Konfliktlösung, Menschenrechtsbildung sowie die Förderung sozialer und emotionaler Kompetenzen.

Themenbereiche im Überblick

Gesellschaftliche Rahmenbedingungen und demokratische Werte

Menschenrechte, Diskriminierung, Antisemitismus und Vorurteilssensibilisierung
Extremistische Gruppierungen, Ideologien und Radikalisierungsprozesse

Kommunikation, Konfliktbearbeitung und soziales Miteinander

Konfliktlösung und Gewaltprävention
Achtsamkeit und soziale Kompetenzen im Umgang mit Konflikten
Stärkung von Selbstbewusstsein und Selbstwert

Digitale Lebenswelten und Medienkompetenz

Medienkompetenz und Umgang mit Verschwörungstheorien
Auswirkungen sozialer Medien auf psychische Gesundheit und Selbstwertgefühl
Gesunder Umgang mit Bildschirmzeit
Online-Druck und Cybermobbing

Mental Health und emotionale Resilienz

Emotionen erkennen und mit schwierigen Gefühlen umgehen
Entstigmatisierung psychischer Erkrankungen
Bewältigung von Stress, Angst und Leistungsdruck
Umgang mit Krisen und Förderung emotionaler Stärke

Hintergrund und Umsetzung

„Starke Schule, starke Gesellschaft“ ist eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung (BMB) und seit 1. Oktober 2025 die weiterentwickelte Fortführung von „Extremismusprävention macht Schule II“. Das Angebot wurde dabei inhaltlich erweitert, mit einem besonderen Schwerpunkt auf der Stärkung der psychischen Gesundheit (Mental Health).

Die organisatorische und technische Umsetzung erfolgt durch den OeAD. Die fachliche Auswahl und Qualitätssicherung der Angebote wurde durch Expertinnen und Experten des Österreichischen Instituts für Internationale Politik (oiip) vorgenommen.

Evaluierung

Extremismusprävention macht Schule II

Links

Beratungsstelle Extremismus: ist eine österreichweite Anlaufstelle (im Auftrag der Sektion Familie und Jugend im Bundeskanzleramt) für Fragen zu allen Arten von Extremismen, seien sie religiös argumentiert oder politisch begründet (u.a. islamistischer Extremismus, Rechtsextremismus, Staatsverweigerer, Verschwörungsideologien).
Übersicht zu verbotenen und strafrechtlich relevanten Symbolen in Österreich
Bundesstelle für Sektenfragen
Die Direktion Staatsschutz und Nachrichtendienst bietet unter anderem folgende Infos zum Thema Extremismusprävention an:
- "Nein zu Extremismus! - Gemeinsam gegen Extremismus": Leitfaden für Extremismusprävention
- Sensibilisierungsvorträge für Erwachsene: Der Fokus dieser Präventionsmaßnahme liegt darauf, Erwachsene zu sensibilisieren und Radikalisierungsprozesse zu veranschaulichen, um Radikalisierungsanzeichen rechtzeitig erkennen zu können.
- RE#work – Extremismusprävention für die Zielgruppe Jugendliche: Präventionsprogramm für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern
- Weitere Infos auf der Webseite bzw. unter staatsschutzpraevention(at)dsn.gv.at
Mauthausen Komitee Österreich: Meldestelle gegen Rechtsextremismus
OEAD - Agentur für Bildung und Internationalisierung: Starke Schule, starke Gesellschaft
Zentrum Polis – Politik Lernen in der Schule zum Thema Extremismus

Kontakt

MinRⁱⁿ Mag.^a Sevim Aksakalli, MA MA

Abteilung Schulpsychologie, psychosoziale Unterstützung und schulärztlicher Dienst, Schüler- und Bildungsberatung
T +43 1 53120 2933
sevim.aksakalli@bmb.gv.at

Zentrum für Gewalt- und Mobbingprävention und Persönlichkeitsbildung

Das Zentrum an der Pädagogischen Hochschule Burgenland soll Pädagoginnen und Pädagogen dabei zu unterstützen, Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu empathischen, selbstbewussten, selbstverantwortlichen und beziehungsfähigen Personen zu begleiten und zu fördern. Es widmet sich zentralen Schwerpunkten, die von besonderer Bedeutung für die Persönlichkeitsbildung, Beziehungsgestaltung und Primärprävention an Schulen sind.

Das Zentrum bietet themenspezifische und auf aktuelle Bedarfe abgestimmte Fort- und Weiterbildungsangebote für Pädagoginnen und Pädagogen an.

Kontakt

MinRⁱⁿ Mag.^a Ingrid Egger
Abteilung Schulpsychologie, psychosoziale Unterstützung und schulärztlicher Dienst, Schüler- und Bildungsberatung
SCⁱⁿ Mag.^a Margarete Scheuringer
Sektion II, Personalentwicklung, Pädagogische Hochschulen, Schulerhaltung und Legistik