Internationale Vergleiche

Österreich nimmt an einer Vielzahl an international vergleichenden Kompetenzerhebungen, Studien und Initiativen teil.

Österreich nimmt regelmäßig an internationalen Kompetenzmessungen teil. PISA erfasst die Lese-, Mathematik- und Naturwissenschaftskompetenz von 15-16-Jährigen, PIRLS misst die Lesekompetenz auf der 4. Schulstufe, TIMSS erhebt Kompetenzen in Mathematik und Naturwissenschaften in der 4. bzw. 8. Schulstufe, ICILS erfasst computer- und informationsbezogene Kompetenzen auf der 8. Schulstufe und ICCS misst politische Bildung bzw. Demokratiebildung ebenfalls auf der 8. Schulstufe. PIAAC, das oft als „Erwachsenen-PISA“ bezeichnet wird, erhebt Kompetenzen in Lesen, Alltagsmathematik und Problemlösen der 16-65-jährigen Bevölkerung. Zusätzlich nimmt Österreich an der Lehrpersonenstudie TALIS teil.

Zur Einordnung des österreichischen Bildungssystems im internationalen Kontext werden regelmäßig vergleichende Datenanalysen herangezogen. Die OECD veröffentlicht mit Education at a Glance (EAG) einen jährlichen Überblick über Strukturen, Leistungen und Ressourcen der Bildungssysteme ihrer Mitgliedsstaaten. Eurostat stellt auf EU-Ebene harmonisierte Statistiken bereit, die internationale Vergleiche innerhalb Europas ermöglichen. Die UNESCO sammelt mit dem UIS (UNESCO Institute for Statistics) globale Bildungsindikatoren und bietet damit eine Grundlage für weltweite Analysen.
Daten und Berichte können über die weiterführenden Links abgerufen werden.