Minderheitenschulwesen
Österreichisches Minderheitenschulwesen: Gelebte Mehrsprachigkeit seit Generationen.
Die in Österreich ansässigen Volksgruppen sind für das Land in vielerlei Hinsicht eine Bereicherung und das Zusammenleben in mehrsprachigen Gebieten hat eine jahrhundertelange Tradition.
In Österreich leben sechs anerkannte autochthone Volksgruppen: die slowenische, burgenlandkroatische, ungarische, tschechische, slowakische sowie die Volksgruppe der Roma. Seit Jahrhunderten bereichern die in Österreich ansässigen Volksgruppen das gesellschaftliche, kulturelle und sprachliche Leben des Landes. Die Sprachen der Volksgruppen sind verfassungsrechtlich geschützt. Laut Art. 8 Abs. 2 B-VG bekennt sich „die Republik Österreich zu ihrer gewachsenen sprachlichen und kulturellen Vielfalt, die in den autochthonen Volksgruppen zum Ausdruck kommt“. Der Schutz und die Förderung der Volksgruppensprachen sind Indikator für ein starkes demokratisches Fundament. Das Schulsystem spielt für eine kontinuierliche positive Entwicklung eine tragende Rolle.
Auf Grundlage der Minderheitenschulgesetze werden neben Deutsch an zweisprachigen Volksschulen in Kärnten Slowenisch und im Burgenland Burgenlandkroatisch sowie Ungarisch nach Möglichkeit in annähernd gleichem Ausmaß als Unterrichtssprache geführt. Darüber hinaus werden (Burgenland)kroatisch, Slowenisch, Ungarisch und Romanes auch an Schulen der Sekundarstufe als Unterrichts-, Pflicht- oder Freigegenstand angeboten. Damit bestehen gute Voraussetzungen, um in den Volksgruppensprachen durchgängige Bildungswege und ein hohes Kompetenzniveau zu ermöglichen. Auf eine hohe Unterrichtsqualität wird besonderer Wert gelegt.
Zur Weiterentwicklung des Minderheitenschulwesens werden jährlich pädagogische Projekte gefördert und begleitet. Die Projektkoordinierung und das Monitoring erfolgen unter Einbindung des Österreichischen Sprachen-Kompetenz-Zentrums (ÖSZ). Schwerpunkte bilden unter anderem die Förderung des immersiven Unterrichts, die Entwicklung analoger und digitaler Unterrichtsmaterialien in den Volksgruppensprachen, die Erstellung von Maturaaufgaben für Kroatisch, Slowenisch und Ungarisch sowie Maßnahmen zur Stärkung der zweisprachigen Lehramtsausbildung.
Im Rahmen des Pädagogikpakets wurden für alle Schultypen des Minderheitenschulwesens in Kärnten und Burgenland von der Volksschule bis zur AHS/BMHS neue Lehrpläne erarbeitet. Ebenso liegen für die Volksgruppensprachen Ungarisch, Burgenlandkroatisch und Slowenisch Kompetenzbeschreibungen vor. Eine weitere Neuerung besteht darin, dass auch das Schuleingangsscreening in den genannten Volksgruppensprachen zur Verfügung steht. Darüber hinaus wurden die notwendigen Voraussetzungen für die Ausstellung zweisprachiger Zeugnisse geschaffen.
Ein zentrales Element der aktuellen Entwicklungen sind die Maßnahmen zur „Durchgängigen Sprachbildung vom Kindergarten bis zur Matura in der Volksgruppensprache“, die von Bund und Land gemonitort werden.
Das Bundesministerium für Bildung arbeitet mit den zuständigen Abteilungen für das Minderheitenschulwesen in den Bildungsdirektionen Burgenland und Kärnten sowie mit den Projektleitungen, die für die Umsetzung pädagogischer Projekte zuständig sind, zusammen. Die Unterstützung durch das Österreichische Sprachen-Kompetenz-Zentrum (ÖSZ) trägt dazu bei, innovative Maßnahmen sowie die Qualitätssicherung im Bereich des Minderheitenschulwesens zu begleiten und weiterzuentwickeln. Ebenso bleibt der Austausch mit den Volksgruppenvertretungen auf politischer Ebene essenziell.
Wanderausstellung zum Österreichischen Minderheitenschulwesen
Das Demokratiezentrum Wien hat im Auftrag des Ressorts eine Ausstellung zum Minderheitenschulwesen erarbeitet. Die Ausstellung soll dazu beitragen, die Identität und das eigene Geschichtsbewusstsein der österreichischen Minderheiten zu stärken.
Ziele der Ausstellung sind
- die Wahrnehmung der Volksgruppen, ihrer Geschichte, Kultur und Identität
- Informationen über Volksgruppenpolitik und Volksgruppenrechte
- Akzeptanz, Wertschätzung und Respekt sowie die Bekämpfung von Vorurteilen gegenüber allen Gruppen
- Akzeptanz der Pluralität der Gesellschaft und Wertschätzung von Vielfalt
- eine Stärkung der Mehrsprachigkeit
- Sensibilisierung im Umgang mit Sprache
Nähere Information zur Ausstellung, zu den Begleitmaterialien und zur Bestellung finden Sie auf der Website des Demokratiezentrums.
Links
Bildungsdirektion für Kärnten
Abteilung Päd/3 (Minderheitenschulwesen - MSW)
Bildungsdirektion für Burgenland
- Abteilung Päd/2 Minderheitenschulwesen
- Bildungsserver Burgenland - Kroatisch
- Bildungsserver Burgenland - Ungarisch