Ausschreibung von Lehrer- und Lehrerinnenstellen an technisch-gewerblichen Zentrallehranstalten, BISOP Baden und Priv. HLA für Landwirtschaft und Ernährung für das Schuljahr 2026/2027
2026-0.129.304
Die Bewerbung für nachstehende Ausschreibungen und Schulen hat online über die Plattform „Get your teacher“ unter
https://bewerbung.bildung.gv.at
zu erfolgen. Bewerberinnen und Bewerber werden eingeladen sich auf dieser Plattform zu registrieren und sich dort für die nachstehenden Schulen zu bewerben.
Die allgemeinen Ausschreibungsbedingungen sowie weitere Informationen finden sich auch unter https://www.jobboerse.gv.at
An den nachstehenden Zentrallehranstalten, die direkt dem Bundesministerium für Bildung unterstehen, gelangen mit Beginn des Schuljahres 2026/2027 voraussichtlich nachstehende Lehrerinnen- und Lehrerstellen zur Besetzung.
- Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt für
Textilindustrie und Informatik
Die Spengergasse
1050 Wien, Spengergasse 20, Tel.: 01/546 15,
Internet: www.spengergasse.at - Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsanstalt,
Die Graphische
1140 Wien, Leyserstraße 6, Tel.: 01/9823914,
Internet: www.graphische.net - Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für chemische Industrie,
Die Rosensteingasse
1170 Wien, Rosensteingasse 79, Tel.: 01/486 14 80,
Internet: www.hblva.ac.at - Höhere technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt
Technologisches Gewerbemuseum
TGM – Die Schule der Technik
1200 Wien, Wexstraße 19-23, Tel.: 01/33 126,
Internet: www.tgm.ac.at
- Bundesinstitut für Sozialpädagogik,
BISOP Baden
2500 Baden, Elisabethstraße 14-16, Tel.: 02252/482 82,
Internet: www.bisopbaden.ac.at - Private Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft und Ernährung des Vereins für Franziskanische Bildung
8020 Graz, Georgigasse 84a
Internet: www.hla-schulschwestern.at
Die in Klammern angeführte Zahl ist die Wochenstundenzahl. Gelangt eine Stelle nicht nur vertretungsweise/vorübergehend, sondern auf Dauer zur Besetzung, wird auf diesen Umstand durch den Vermerk „/D“ hingewiesen.
Die Abkürzung „/AS“ im Klammerausdruck bedeutet (nach Möglichkeit auch) einen Einsatz in der Erwachsenenform bzw. Abendschule (bis 22:00 Uhr).
Die Abkürzung „/E“ im Klammerausdruck bedeutet Einsatz von Englisch als Fachsprache im Unterricht.
Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für Textilindustrie und Datenverarbeitung, 1050 Wien, Spengergasse 20
Angewandte Mathematik (54/AS): Bewerberbungen mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Bewegung und Sport – Knaben (33): Bewerber mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Biomedizinische Signalverarbeitung (10): Abgeschlossenes technisches Studium (z.B. Technische Informatik, Elektrotechnik, Mechatronik, Medizintechnik oder verwandte Fachrichtungen). Kenntnisse in Mikrocontrollerprogrammierung (z.B. Arduino, ESP32 o. ä.), Python, C/C++ (oder vergleichbaren Programmiersprachen), Sensorik und Datenerfassung und Embedded Systems von Vorteil;
Datenbankentwicklung (44/E/AS): Gute Kenntnisse in SQL. Erfahrung in der Administration von MySQL, PostgresQL, Oracle, SQlite oder MongoDB Datenbanken. Grundlegende Programmierkenntnisse im Bereich Java oder .NET; Deutsch (41/AS): Bewerbungen mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Englisch (22/D/AS und 50/AS): Bewerbungen mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Ethik (37/AS): Abgeschlossener Ethik-Lehrgang zwingend erforderlich;
Fertigungstechnik (44): Abgeschlossene facheinschlägige Meisterprüfung oder
HTL-Ausbildung. Industrieerfahrung im Bereich der Fertigungstechnik mit digitalen Kennnissen (CNC und 3D-Druck), zum Einsatz in den fachpraktischen Unterrichts-gegenständen der mechanischen Werkstätten, Atelier & Produktion und Laboratorium;
Full Stack Applikationsentwicklung (12/D/E/AS und 44/E/AS): Gute und aktuelle Kenntnisse im Bereich Java oder .NET Core Backend Technologien und mindestens einer Frontendtechnologie wie Blazor, Angular oder React. Alternativ auch Kenntnisse zur Entwicklung von Apps auf Android oder auf Cross-Plattform Basis;
Gamedesign – 3D-Visualisierung (44/E): Fachwissen im Bereich der 3-dimensionalen Raum-, Character- und Produktvisualisierung sowie Animation und Gamedesign. Branchenübliche Softwarekenntnisse erforderlich. Bewerbungen mit mehrjähriger Erfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedesign/Film- und Animationsstudios) werden bevorzugt gereiht;
Gamedesign – Programmierung (33/E): Lehramt Informatik oder Fachwissen und Praxis im Bereich Gamedesign, Augmented Reality, Programmierung (C# u. Javascript), Programming mit Unity3D und C#; BewerberInnen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Gamedesign- und Multimediastudios) werden bevorzugt gereiht. Einsatz von Englisch als Fachsprache im Unterricht;
Grundlagen der Informatik (6/E/AS): Lehramt Informatik oder gute Grundlagenkenntnisse und mehrjährige Erfahrung in den Bereichen Netzwerktechnologien, Netzwerkdienste und Basis-Webtechniken oder Betriebssysteme oder Publikation, Kommunikation und Tabellenkalkulation;
Hardware-Laboratorium und Hardwarepraktikum/ Computerpraktikum (30/E/AS):
Gute Kenntnisse informationstechnischer Hardware (Konfiguration, Reparatur, Testen), Betriebssysteme und Virtualisierung oder Elektrotechnik, Elektronik und Digitaltechnik oder hardwarenahe Programmierung;
Informatik und Informationssysteme Für Wirtschaftsingenieure (28): Hardware-Komponenten, PC-Konfiguration, Anwendung von Office-Applikationen, Richtlinien des Datenschutzes, Betriebssysteme, Tabellenkalkulation, objektorientierte Programmierung, Webentwicklung, Entwerfen von Datenmodellen, Umsetzen in einem Datenbanksystem (SQL), Betriebsdatenerfassung und -auswertung, Netzwerke, Einsatz von ERP-Systemen (SAP) im Beschaffungs-, Produktions- und Vertriebsprozess;
Mechanische Technologie für Betriebsinformatik (6): Zeichnungen mit CAD, Grundlagen der Konstruktion, Statik, Festigkeitslehre, Fertigungsverfahren (spanende Fertigung, Metalle, Kunststoffe, spanlose Formgebung, Fügeverfahren), Maschinenelemente & Konstruktion, Dynamik;
Mediendesign – Animation/ Illustration (40): Fachwissen und Praxis im Bereich des Animationsfilms und der Illustration. Branchenübliche Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite / CC, Toon Boom Harmony und/oder TV Paint) erforderlich. Bewerbungen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Film- und Animationsstudios) und/ oder dem Bildungsbereich werden bevorzugt gereiht;
Mediendesign – 3D-Animation (6): Fachwissen und Praxis im Bereich des Animationsfilms, insbesondere der 3D-Animation. Branchenübliche Softwarekenntnisse (Adobe Creative Suite / CC, Autodesk Maya) erforderlich. Bewerbungen mit Erfahrung in multimedialen Betrieben (Film- und Animationsstudios) und/ oder dem Bildungsbereich werden bevorzugt gereiht;
Medizin- und Gesundheitsinformatik (22/E):
Fachwissen und Praxis im Bereich Datenbanken, Softwareentwicklung mit Java und C#. Weitere Programmiersprachenkenntnisse von Vorteil. Semantische und syntaktische medizinische Standards wie HL7, speziell FHIR. Web Entwicklung mit Spring Boot, JPA und Angular. Fachwissen im Bereich IT-Security und Netzwerktechnik von Vorteil;
Naturwissenschaften – Chemie (18):
Bewerbungen mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Naturwissenschaften – Physik (17):
Bewerbungen mit den für den Schulstandort relevanten Unterrichtsgegenständen als Kombinationsfächer werden bevorzugt;
Netzwerktechnik (54/E/AS):
Gute Kenntnisse und Erfahrung im Bereich Netzwerktechnik, Netzwerksicherheit, Cyber Security sowie Client und Server-Betriebssysteme, Industriezertifikat CCNA sowie Microsoft oder Linux. Zertifizierung bevorzugt;
Projektentwicklung (29/E/AS):
Gute Kenntnisse und Erfahrung in der Leitung von Softwareentwicklungsprojekten. Kompetenz im Bereich des agilen Projektmanagements bevorzugt;
Prozessmanagement für Wirtschaftsingenieure (6):
Analyse und Dokumentation von technischen Prozessen, Optimierung von Prozessen, Statistik (Auswahl geeigneter Methoden, Stichprobenprüfung, Prüfmittelüberwachung).
Recht (6/AS): Abgeschlossenes rechtskundliches Studium, mehrjährige einschlägige Berufspraxis; Lehrpraxis erwünscht;
Religion – Islamisch (20); Religion – Katholisch (21); Religion – Serb. Orth. (20);
Softwareentwicklung nd Embedded Systems (22/E):
Abgeschlossenes facheinschlägiges Studium und Industrieerfahrung zum Einsatz in fachtheoretischen und fachpraktischen Unterrichtsgegenständen in den Bereichen Programmierung, Softwareentwicklung, Embedded Systems, Integrated Engineering und Laboratorium;
Systemtechnik (22): Abgeschlossenes technisches Studium (z.B. Technische Informatik, Elektrotechnik, Mechatronik, Medizintechnik oder verwandte Fachrichtungen). Kenntnisse in Mikrocontrollerprogrammierung (z.B. Arduino, ESP32 o. ä.), Virtualisierung, Konfiguration und Anwendung unterschiedlicher Betriebssysteme von Vorteil;
Webprogrammierung Und Mobile Computing (32/D/E/AS und 31/E/AS): Gute und aktuelle Kenntnisse in Javascript, NodeJS (npm), Typescript und Frameworks für Javascript (React, Angular, Vue oder Express) und CSS (Bootstrap) für Single Page Applications mit REST-Schnittstelle.
Höhere Graphische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, 1140 Wien, Leyserstraße 6
Naturwissenschaften (13): naturwissenschaftlichen Inhalte in Bezug auf die
Anforderungen für das graphische Gewerbe, insbesondere Papier- und
Bedruckstofftechnik, Farbchemie, Chemie der Elektrotechnik und Elektronik, sowie
Fotochemie;
Abteilung für Druck- und Medientechnik
Medientechnologie und Qualitätssicherung (22): Labortechnik, Grundwissen Drucktechnik, Papiertechnik, chemische analytische Laborarbeit, Prozesstechnik Labor, Qualitätsmanagement Labor, Basiswissen in Kunststofftechnik, Farbstofftechnik;
Abteilung für Medien
Medienproduktion (13): Fundierte Erfahrung im Bereich Coding mit php typescript
(next/nuxt/node/angular/vue) Python und Videoproduktion (DaVinci Resolve, After Effect,
Nuke, Mocha Grafik Adobe Suite, Affinity, lconographie, Typographie, 3D Blender,
Fusion 360),Aktuelle KI-Entwicklungen in den genannten Bereichen;
Medienprojekte (3): Fundierte Erfahrung im Bereich Houdini, Blender, Python und
Videoproduktion (DaVinci Resolve , After Effects), Adobe Suite, Unreal Engine
(Biueprints/C++, Niagara, VFX, PCG), Filmproduktion mit DSLR' s, (BMC), Aktuelle
KI-Entwicklungen in den genannten Bereichen;
Medientechnologie und angewandte Informatik (9): Fundierte Erfahrung im Bereich Coding mit php typescript (next/nuxt/node/angular/vue) Python und Videoproduktion (DaVinci Resolve, After Effect, Nuke, Mocha Grafik Adobe Suite, Affinity, Iconographie, Typographie, 3D Blender, Fusion 360. Aktuelle Kl-Entwicklungen in den genannten Bereichen (Machine-Leaming, Deep-Leaming, LLM' s);
Abteilung Grafik und Kommunikationsdesign
Medientechnologie und angewandte Informatik (12): Expertise im Bereich der Techniken der Originaldruckgrafik zwingend erforderlich.
Höhere Bundeslehr- und Versuchsanstalt für chemische Industrie, 1170 Wien, Rosensteingasse 79
Analytische Chemie und instrumentelle Analyse (22/D und 60): Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis bevorzugt Erfahrung in EDV-gestützter elektronischer Messdatenerfassung und Messtechnik;
Angewandte Mathematik – Angewandte Physik (5/D und 4): Abgeschlossenes TU-Studium / abgeschlossenes Lehramtsstudium;
Biochemie und biochemische Technologie (38): Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis;
Englisch (4/D und 4): Abgeschlossenes Lehramtsstudium;
Ethik (12/D und 22): Abgeschlossene universitäre Ethikausbildung / Hochschullehrgang; Deutsch (25): Abgeschlossenes Lehramtsstudium; GGP - Geschichte, Geografie und politische Bildung (13): Abgeschlossenes Lehramtsstudium;
Physikalische Chemie und Verfahrenstechnik (14): Abgeschlossenes TU-Studium der Technischen Chemie mit mindestens 4-jähriger einschlägiger Industriepraxis;
Religion römisch-katholisch – (10 D): Facheinschlägiges Studium; Religion orthodox (4 D): Facheinschlägiges Studium; Religion islamisch (5 D): Facheinschlägiges Studium.
Technologisches Gewerbemuseum - Höhere Technische Bundeslehr- und Versuchsanstalt, 1200 Wien, Wexstraße 19-23
Erwachsenenform/Abendschule:
Angewandte Mathematik (AM) (10/AS); Deutsch (8/AS); Englisch (E1) (33/AS);
Elektrotechniker/in inkl. Qualitätssicherung (15/AS): Universitäts- oder Fachhochschulabschluss für die Bereiche: Laboratorium, Grundlagen der Elektrotechnik und Elektronik, Messtechnik, Qualitätssicherung und -management, Zertifizierung und
Akkreditierung; Elektrotechniker/in, Maschinenbauer/in oder Wirtschaftsingenieur/in (5/AS): Universitäts- oder Fachhochschulabschluss für den Bereich: Betriebstechnik; Maschinenbauer/in oder Wirtschaftsingenieur/in (41/AS): Universitäts- oder Fachhochschulabschluss für die Bereiche: Grundlagen des Maschinenbaus, Mechanik, Konstruktion; Naturwissenschaft inkl. Informatik für die Bereiche: Physik, Chemie, Ökologie, Informatik (5/AS).
Tagesform:
Angewandte Mathematik (AM) (35); Bewegung und Sport (BESP) (14); Deutsch (D) (44); Englisch (E1) (4); Geographie, Geschichte, politische Bildung (GGP) (27); Naturwissenschaften (NW2) (32); Römisch-Katholisch (RK) (10).
Abteilungen Elektronik und Technische Informatik bzw. Biomedizin- und Gesundheitstechnik
Elektroniker/in bzw. Mechatroniker/in (20 - Fachtheorie): Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich digitaler Systementwicklung und hardwarenaher Programmierung inklusive Embedded-Softwaretechnologien, Elektroniker/in bzw. Mechatroniker/in (7): Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich analoger und digitaler Schaltungstechnik inklusive Mess- und Regelungstechnik. Einsatz Fachtheorie und Laboratorium;
Elektroniker/in bzw. Medizintechniker/in (23):
Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich der analogen und digitalen Schaltungstechnik, biomedizinischen Signalverarbeitung und medizinischen Geräten. Einsatz Fachtheorie und Laboratorium;
Medizintechniker/in (16): Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich Medizininformatik bzw. Medizinische Gerätetechnik. Einsatz für Fachtheorie und Laboratorium;
Elektroniker/in bzw. Medizintechniker/in (14): Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich der analogen und digitalen Schaltungstechnik, biomedizinischen Signalverarbeitung und medizinischen Geräten. Einsatz für Fachtheorie und Laboratorium;
Elektroniker/in bzw. Mechatroniker/in (10): Universitätsabschluss mit Berufserfahrung im Bereich analoger und digitaler Schaltungstechnik inklusive Mess- und Regelungstechnik. Einsatz für Fachtheorie und Laboratorium;
Abteilung Elektrotechnik
Elektrotechniker/in (13): Universitäts- oder FH-Abschluss mit Berufserfahrung im Bereich der Automatisierungstechnik; Einsatz für Fachtheorie und Laboratorium für „Energiesysteme“, „Messtechnik“, „Automatisierungstechnik“ und „Laboratorium“
an der Höheren Abteilung für Elektrotechnik;
Elektrotechniker/in oder Maschinenbauer/in (7): Universitäts- oder FH-Abschluss mit Berufserfahrung im Bereich der Antriebstechnik und Elektromobilität. Einsatz für Fachtheorie und Laboratorium für „Antriebstechnik“ und „Laboratorium“ an der Höheren Abteilung für Elektrotechnik;
Elektrotechniker/in oder Maschinenbauer/in (12): Universitäts- oder FH-Abschluss mit Berufserfahrung im Bereich der Energietechnik, insbesondere der Erneuerbaren Energien (PV, Solarthermie, etc.), elektrischen Anlagen und mit facheinschlägigen Software-kenntnissen. Einsatz als Lehrkraft für „Erneuerbare Energien“, „Energiesysteme“ und „Computerunterstützte Projektentwicklung“;
Abteilung Informationstechnologie
Industriellen Informatik oder Elektronik (8): Universitäts- oder FH-Abschluss mit Erfahrungen im Bereich Embedded Systems und IT-Sicherheit oder Data-Science und Softwareentwicklung. Darüber hinaus Kenntnisse der Bereiche Dezentrale Automation, Verteilte Systeme, Netzwerksicherheit, Betriebssysteme, sowie Elektrotechnische Grundlagen erwünscht;
Betrieblicher Informationssysteme ((11 teilweise Karenzvertretung): Universitäts-
oder FH-Abschluss mit praktischer Erfahrung in den Bereichen Datenbankentwicklung, Datenbanksicherheit und Optimierung, Client-, sowie serverseitigem Scripting, Kenntnisse im Bereich der betrieblichen Informationssysteme;
Netzwerktechnik oder IT-Security (14): Universitäts- oder FH-Abschluss mit praktischer Erfahrung im Bereich Netzwerktechnik und IT-Sicherheit, hohe Kompetenz im Umgang mit (Server-) Betriebssystemen und der Konfiguration von Firewalls, Client-, sowie serverseitigem Scripting und Kenntnisse der DSGVO;
IT oder IT-Management (29): Universitäts- oder FH-Abschluss mit Erfahrung in Projektplanung, Projektmanagement, Berichtswesen und der Qualitätssicherung,
Zertifizierungen, Betriebswirtschaftlicher Hintergrund. Darüber hinaus Kenntnisse im
Bereich des agilen Projektmanagements zur Betreuung von IT-Projekten, Informationstechnische Projekte;
Technische Informatik oder vergleichbare Bereiche (33): Universitäts- oder FH-Abschluss mit hervorragenden Kenntnissen im Bereich objektorientierter Programmiersprachen (Java, Python, Javascript/Typescript) und Design Patterns, weitere Kenntnisse im Bereich funktionale Programmierung und reaktiver Frameworks sowie moderner Concurrency-Ansätze, Softwareentwicklungen;
Abteilung Kunststoff- und Umwelttechnik
Kunststofftechniker/in (24): Universitäts- oder Fachhochschulabschluss mit Kenntnissen in Produktentwicklung, 3D Konstruktion, IKT-Kompetenzen und Kunststoffverarbeitung für die Gegenstände: Spritzgusslabor, Technische Mechanik und Maschinenelemente, Kunststoffverarbeitung und Automatisierungstechnik, Konstruktion und Produkt-entwicklung in CreO;
Abteilung Maschinenbau
Studium der Wirtschafts- und Sozialwissenschaft oder Wirtschaftspädagogik Akademiker/in (8/E): mit praktischer Erfahrung im Bereich Betriebswirtschaftslehre, Marketing, Finanzierung und Investitionsrechnung, Entrepreneurship und Innovation, Unternehmensorganisation, Privatrecht sowie ausgezeichneten Englischkenntnissen (Einsatz in bilingualen Klassen mit Englisch als Arbeitssprache), Einsatz schwerpunktmäßig in der Höheren Abteilung für Maschinenbau in der Fachtheorie;
Maschinenbauer/in (15): Universitätsabschluss mit Kompetenz im Bereich Fahrzeugtechnik, Maschinen- und Anlagenbau insbesondere in der Konstruktion und mechanischer Berechnung, Werkstoff- und Fertigungstechnik, Einsatz schwerpunktmäßig in der Höheren Abteilung für Maschinenbau in der Fachtheorie und im Labor, sowie bei der Betreuung von Diplomarbeiten in Abschlussjahrgängen;
Abteilung Wirtschaftsingenieure
Betriebstechnik (7): Betriebswirtschaft und Informationsmanager/in mir praktischer Erfahrung im Bereich Finanzierung und Investitionsrechnung, Entrepreneurship und Innovation, Marketing, Social Media (Mediendesign), Kosten- und Leistungsrechnung, SAP (Finanzwesen, Materialwirtschaft, Produktion, Vertrieb und Personalwesen), Projektmanagement, Eventmanagement sowie Produktionsplanung und –steuerung;
Elektrotechnik und Automatisierung (25): Praktische Erfahrung im Bereich Gleich- und Wechselstromtechnik, Elektronik, Digitaltechnik, Antriebstechnik, Sensorik, Pneumatik, Speicherprogrammierbare Steuerungen (SPS), Robotik, optische Codierung, RFID, Regelungstechnik;
Informatik und Informationssysteme (11): Informatiker/in mit praktischer Erfahrung im Bereich strukturierte Programmierung, objektorientierte Programmierung, Datenbanken, Webtechnologien, Algorithmen, Hard- und Software, Modellierungssprachen, Softwareentwicklung, Big Data, Cloud-Computing, IT-Security, Machine Learning sowie Grundlagen des Projektmanagements. Als Zusatzqualifikation wäre eine SAP Ausbildung von Vorteil;
Netzwerktechnik (13): Universitäts- oder FH-Abschluss mit ausgezeichneten Kenntnissen sowie Erfahrung im Bereich Netzwerktechnik sowie Client- und Server-Betriebssysteme;
Unternehmensführung und Wirtschaftsrecht (19/E): Universitäts- oder FH-Abschluss
mit praktischer Erfahrung im Bereich Finanzierung und Investitionsrechnung, Entrepreneurship und Innovation, Unternehmensorganisation, Privatrecht einschließlich zivilgerichtliches Verfahren, Öffentliches Recht, Steuerrecht, Arbeits- und Sozialrecht, Strafrecht, Europarecht, internationales Recht sowie ausgezeichneten Englisch-kenntnissen;
Softwareentwicklung und Projektmanagement (34): Informatiker/in mit praktischer Erfahrung im Bereich strukturierte Programmierung, objektorientierte Programmierung, Datenbanken, Webtechnologien, Algorithmen, Hard- und Software, Modellierungs-sprachen, Softwareentwicklung, Big Data, Cloud-Computing, IT-Security, Machine Learning sowie Grundlagen des Projektmanagements. Als Zusatzqualifikation wäre eine SAP-Ausbildung von Vorteil;
Werkstätte
Arbeitsvorbereiter/in (17): mit abgeschlossener technischer Ausbildung (HTL oder Meisterprüfung) und 6-jähriger facheinschlägiger Praxis in diesem Arbeitsbereich; Anforderung: Ausgezeichnete MS- Office Kenntnisse, Erfahrung mit ERP-Systemen, CAD/CAM Kenntnisse zur projektbezogenen Umsetzung von Prototypenfertigung
und zur computerunterstützten Arbeitsvorbereitung;
Dreher/in, Fräser/in, Mechaniker/in (27): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder
HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung
in der Zerspanungstechnik und grundlegenden CNC-Bearbeitung;
Elektroniker/in (22): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Elektronik, Schaltungstechnik und Netzwerktechnik sowie Kenntnisse im Bereich der Betreuung und Wartung von PC-Hard- u. Software;
Elektroniker/in (22): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in den Gebieten Schaltungstechnik, Prototyping, Steuerungs- und Regelungstechnik;
Elektroniker/in (27): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung) und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in den Gebieten Medizintechnik, Elektronik/Elektrotechnik, Prototyping;
Elektrotechniker/in (13): mit facheinschlägiger Meisterprüfung, oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Elektrotechnik, umfangreiche Kenntnisse und Praxis im Bereich der erneuerbaren Energien, Energieverwaltungssysteme;
Informationstechniker/in (22): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Betreuung und Wartung von PC-Hardware und Netzwerken (OSI Layer 1), Fachkenntnisse in der Elektronik;
Informationstechniker/in (24): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent (mit Meisterprüfung) und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Betreuung und Wartung von PC-Hardware und Netzwerken (OSI Layer 1), Fachkenntnisse in der Elektronik;
KFZ-Techniker/in (27): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der KFZ-Technik, KFZ-Elektronik, Steuerungstechnik und Bus-Systeme; Fachkenntnisse im Bereich des Maschinenbaus;
Mechatroniker/in (22): mit Hauptmodul Medizingerätetechnik mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 3-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Betreuung und Wartung von medizintechnischen Geräten sowie sehr gute Kenntnisse in der Elektronik, Schaltungstechnik und Netzwerktechnik;
Steuerungstechniker/in (27): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung in der Steuerungstechnik, SPS, Elektrotechnik, Messtechnik (Sensorik);
Spengler/in, Mechaniker/in (27): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 6-jähriger Praxis; Anforderung: Berufserfahrung im Stahlbau, in der Schweißerei und mechanischen Grundfertigkeiten; Schweißzertifikat (SZA);
Werkzeugmacher/in (22): mit facheinschlägiger Meisterprüfung oder HTL-Absolvent mit Meisterprüfung und 3-jähriger Praxis, Schweißzertifikat (SZA o.ä.); Anforderung: Berufserfahrung in der Konstruktion und Herstellung von Spritzgusswerkzeugen, Praxis an konventionellen Werkzeugmaschinen, Erfahrung in der Bedienung von Spritzguss- und CNC-Maschinen, sicherer Umgang mit MS Office.
Bundesinstitut für Sozialpädagogik, 2500 Baden, Elisabethstraße 14–16
Angewandte Mathematik (24); Bildnerische Erziehung (10); Chemie (6); Darstellendes Spiel (4); Deutsch (16); Englisch (8); Gitarre (30); Horterzieher/in (90); Informatik und Medienpädagogik (10); Internatserzieherin (120); Musikerziehung (8); Physik (6); Rhythmisch-musikalische Erziehung (15); Textiles Gestalten (8); Werkerziehung (14).
Private Höhere Lehranstalt für Landwirtschaft und Ernährung des Vereins für Franziskanische Bildung 8020 Graz, Georgigasse 84a
Angewandte Mathematik (15);
Betriebswirtschaftslehre und Rechnungswesen (10);
Landwirtschafts- und Gartenbaupraktikum (10);
Geschichte und politische Bildung (5) (ab April 2027).